מדריכים ליצירת אתרי אינטרנט העומדים ב- WCAG

23/08/2015
 
 
אדם לוחץ על סימן כרוכית

שישה מדריכים לפיתוח תוכן אינטרנט נגיש לאנשים עם מוגבלות, אשר מספק חווית משתמש טובה יותר לכולם.

נושאי המדריכים: מבנה הדף, תפריטים, תמונות, טבלאות, טפסים, קרוסלות (מצגות שקופיות).

 

המדריכים נועדו לשימוש על ידי מגוון רחב של בעלי תפקיד, וביניהם:

  • מפתחי אינטרנט ימצאו פתרונות הדרכה ומוכנים מראש לאתגרי קידוד נפוצים רבים.
  • מעצבי אתרים ילמדו כיצד ליצור רכיבים בדף האינטרנט עם עיצוב נגיש מובנה.
  • מדריכי אינטרנט ימצאו דוגמאות ללמד אנשים על עיצוב ופיתוח אתרים נגישים.
  • מחברי תוכן ילמדו מושגים וטכניקות להכנת התוכן שלהם בדרך נגישה.
  • מנהלי פרויקטים ידע והבנה של דרכים לשלב נגישות בפרויקטים שלהם.

המדריכים מכסים נושאי נגישות שונים, על בסיס המשימות הנפוצות בפרויקטי אינטרנט. לדוגמה, הם מראים כיצד לספק תמונות וטבלאות נגישות, תוך שימוש במגוון של טכנולוגיות אינטרנט, כולל HTML4, HTML5, CSS3, WAI-ARIA, MathML, ו- SVG. המושגים והטכניקות המוסברים בהדרכות חלים על פורמטים אחרים גם כן.

כלי עריכת האינטרנט (מערכות ניהול תוכן (CMS), עורכי WYSIWYG , מעבדי תמלילים, וכו ') יכולים לעתים קרובות לעזור ליצור תוכן נגיש כפי שמוצג במדריכים אלה.

קשר ל WCAG 2.0

מדריכים אלה מספקים הדרכה כיצד ליישם את הפתרונות הפרקטיים הטובים ביותר אשר עומדים ב- WCAG 2.0 במצבים שונים. הם אינם מכסים את כל המצבים, הטכנולוגיות, קריטריונים להצלחה, ודרישות התאמה. לכיסוי מקיף של הדרישות, צפו בסטנדרט WCAG 2.0 הנורמטיבי ובחומרים התומכים שלו, כמו כיצד להתאים ל- WCAG 2.0: התייחסות מהירה להתאמה אישית.

לכל המדריכים - לחצו כאן

 


 

מקורות נוספים
* איך אנשים עם מוגבלות משתמשים באינטרנט: מבוא המכסה מגוון רחב של מוגבלויות, כולל ליקויים הקשורים בגיל.

* עקרונות נגישות: מציג כמה מדרישות הנגישות לאתרי אינטרנט , יישומי אינטרנט, דפדפנים, וכלים אחרים

* סקירת ה- Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.0: מציגה את התקן הבינלאומי שמגדיר את הדרישות לאיך לעשות תוכן אינטרנט נגיש יותר לאנשים עם מוגבלויות.

* סקירת ה- Authoring Tool Accessibility Guidelines (ATAG) 2.0: מציגה את התקן הבינלאומי שמגדיר את דרישות לאיך לעשות כלי עריכת אינטרנט התומכים בנגישות לאנשים עם מוגבלויות.

הדפסשלח לחברהוסף תגובה
עבור לתוכן העמוד