חינוך לנגישות

מחלקה המתמחה בהדרכות חינוך לנגישות – בביה"ס יסודיים, על יסודיים, אוניברסיטאות, חדרי מורים ומרצים, כל אלו בעזרת מערכי שיעור והתנסויות חווייתיות מותאמות לחתך הגיל או הסגל. הצוות המקצועי כולל מורשי נגישות, מומחי חינוך ופדגוגיה ומדריכים עם מוגבלות.

חינוך לנגישות – עבודה עם ילדים ונוער למען עתיד שיוויוני ונגיש

רקע

עמותת נגישות ישראל פועלת מעל עשור לקידום השתלבותם של אנשים עם מוגבלות בחברה בשוויון, בזכות, בכבוד ובמקסימום עצמאות. אנו בעמותה פועלים רבות להגברת המודעות בקרב החברה הישראלית לנושא הנגישות.

הגישה הרווחת בחברה כלפי אנשים עם מוגבלות הינה גישה שלילית במהותה. ככלל היא אינה מקבלת אנשים עם מוגבלות, ומתוך כך הופכת אותם לקבוצת מיעוט. לא פעם אנשים עם מוגבלות נאלצים להתמודד עם דעות קדומות, סטיגמות ועמדות שליליות מתוך כך, הספרות המקצועית גורסת כי הקניית ידע בנושא יוביל לשינוי מהותי במצב.

אנו מאמינים שהדרך האפקטיבית ביותר לחולל את השינוי בישראל, הינה באמצעות תהליכי חינוך והגברת מודעות לנושא הנגישות, תוך מיקוד בקרב בני הנוער.

על מנת להוביל לשינוי הרצוי עמותת נגישות ישראל הקימה את מחלקת חינוך לנגישות שתעסוק בחינוך לשוויון ונגישות בקרב הילדים והנוער בישראל.

קהל המטרה

ילדים, ובני נוער בבתי ספר ותנועות נוער.
הערה – הדרכות מודעות ושרות נגיש למבוגרים בעסקים, ארגונים, רשויות מקומיות ומשרדי ממשלה מתקיימות במסגרת מרכז ההכשרה של העמותה.

מטרות הפעילויות השונות

עמותת נגישות ישראל פיתחה מגוון תוכניות חינוכיות מיוחדות למסגרות והגילאים השונים. התוכניות מטפלות באתגרים הבאים:

1. הכרות עם אנשים עם מוגבלות ושבירת "קיר הזכוכית".
2. שבירת הסטיגמות המוכרות.
3. יצירת מודעות והבנה לערך ה"שוויון" .
4. ללמוד "מהי נגישות?"- נגישות פיזית, שירות ובינאישית ומה משמעותה עבור אדם עם מוגבלות
5. הפיכת דור העתיד – ל"שגרירים פעילים בחברה" למען קידום הנגישות.
6. מודעות סביבתית וראיית האדם – הקניית כלים למודעות סביבתית וחברתית בהתמודדות היומיומית אל מול אנשים עם מוגבלות בכלל ואל מול סביבתו הקרובה של התלמיד בפרט.

עקרונות יסוד

העמותה מאמינה כי לא די בהרצאות כדי להעביר את המסר ולהביא לשינוי אמיתי בדעות קדומות, סטיגמות ועמדות שליליות של המשתתפים. ולכן ההדרכות כוללות פעילות חווייתית שמטרתה להרחיב ולהעמיק את הידע בעולם הנגישות והמוגבלויות השונות. ופעילות חווייתית שמטרתה לאפשר לתלמיד לחוש, ללמוד ולחוות את הידע ומשמעותו, באופן אישי. רק כך נשיג את השינוי האמיתי ביחס החברה לאנשים עם מוגבלויות.

עקרונות יסוד בפעילויות החינוך:

1. עד שתחווה לא תבין!

פעילויות חווייתיות המדמות את תחושת המוגבלות. רק ברגע שאנו מרגישים וחווים 'מהי המשמעות להיות עם מוגבלות?', יכולים אנו להתחיל להבין את האדם עם המוגבלות ולעשות אחרת.

2. לשבור את קיר הזכוכית – להכיר את האדם מאחורי המוגבלות
היכרות אינטימית עם מדריכים, עם מוגבלויות, שמשתפים את התלמידים בחוויותיהן האישיות- ההתמודדות, הקשיים, ההצלחות וכוח הנגישות ככלי לשינוי. למשתתפים ניתנת הזדמנות להכיר את האדם מאחורי המוגבלות – אנו מעודדים את המשתתפים לשאול את השאלות שתמיד לא נעים לשאול ובכך לנפץ את קיר הזכוכית שבינם לבין אנשים עם מגובלות.

3. אפקט הגלים
בכל פעילויות העמותה, אנו מעודדים פעילויות המשפיעות לא רק על המשתתפים הישירים בפעילות אלא גם למעגלים סביב הנוער – בית הספר, שכנים, חברים, תושבי העיר .

– הדרכות נגישות "שווה לכולם" לתלמידים בבתי ספר יסודיים

מס' תוכנית בגפ"ן: 933

• שיעור הכנה "א, ב של נגישות" – באורך שעה וחצי בנושא הכלה וקבלת האחר
• תחנות התנסות שלוש מוגבלויות – ראייה, שמיעה וניידות – בהן יפגשו התלמידים את סיפורם האישי של המדריכים ויתנסו באופן חוויתי.

הדרכות "נאמני נגישות" לתלמידים בבתי ספר על יסודיים

מס' תוכנית בגפ"ן: 952

• הרצאת מבוא לנגישות באורך שעה – הכוללת היכרות עם המוגבלויות השונות ומשמעותן, נגישות ככלי ליצירת אמפתיה לאחר וחברה טובה יותר.
• תחנות התנסות ארבע מוגבלויות – ראייה, שמיעה, ניידות ובלתי נראה – בהן יפגשו התלמידים את סיפורם האישי של המדריכים ויתנסו באופן חוויתי בפעילות הממחישה את המגבלה.

*ניתן לשלב כתכנית שנתית תחת פרויקט מחויבות אישית.

– השכלה גבוהה

• הרצאת מבוא לנגישות – באורך שעה בדגש על תחום המל"ג, יחס לסטודנטים עם מוגבלות ותקנות החוק.
• הפנינג פתוח עם תחנות התנסות ארבע מוגבלויות – ראייה, שמיעה, ניידות ובלתי נראה – בהן יפגשו הסטודנטים את סיפורם האישי של המדריכים ויתנסו באופן חוויתי בפעילות הממחישה את המגבלה.

– ארוחות חושים לצוותים / סגל

מזמינים אתכם לארוחה חווייתית וטעימה שאתם לא תשכחו לעולם!

• הרצאת הדרכת נגישות באורך שעה הכוללת היכרות עם המוגבלויות השונות ומשמעותן, שילוב תלמידים עם מוגבלויות על פי צרכי בית הספר וידע שימושי.
• ארוחת חושים הכוללת שלוש מנות בהן יחוו המשתתפים בכל מנה מוגבלות אחרת – מנה ראשונה התנסות במוגבלות בראייה, מנה שנייה ניידות ומנה שלישית שמיעה וסיפור מוגבלות בלתי נראית.

לפרטים נוספים והזמנה של ארוחת החושים – לחצו כאן

כל שרותי ההדרכה תחת קורת גג אחת – בהתקשרות אחת

•  אצלנו צוות מקצועי הכולל מומחים להדרכות ונגישות עם ושישים מדריכים עם מוגבלויות שונות , כל זאת מועבר אליכם ע"י צוות מנהלות פרויקטים מקצועיות ובעלות ניסיון של עשרים שנה, צוות מרצים מובילים בתחום.
•  עובדים בשיטה מסודרת – מיפוי ותוכנית הדרכה תחילה, תוכנית הטמעה רב שנתית.
• ניסיון באפיון והפקת מגוון רחב של אמצעי הדרכה.
• יכולת עבודה בזמינות גבוהה בכל הארץ, בהיקפים שונים ועל פי צורכי הלקוח.
• פעילויות המחלקה מסייעות בעמידה בדרישות החוק, כגון: לימוד קורס רכזי נגישות לעסקים, התנסויות חווייתיות ע"פ חוק.
• הדרכות העמותה כוללות התנסות חווייתית משמעותית ומשפיעה על המודרכים – יוצרים השפעה ושינוי.
• העמותה פועלת מאינטרס מקצועי לקידום הנגישות בישראל ולא למטרות רווח.
• לבקשת לקוחות מלווים ומייעצים גם מעבר לדרישות התקנות הבסיסיות.
• פעילות עם העמותה מאפשרת דיווח הישגים בדוחות אחריות חברתית.
• העמותה הינה הגוף המוביל, המקצועי והמנוסה בישראל לחינוך לנגישות, להדרכות לנגישות וללימודי נגישות לארגונים עסקיים וציבוריים גדולים.

חוקים ותקנות נגישות

למידע על חוקים ותקנות נגישות – לחצו כאן

לצפייה בחוקים ותקנות נגישות נוספים , בקרו באתר "מנגישים" – לחצו כאן

על עמותת נגישות ישראל

למידע על העמותה – לחצו כאן

הכל על חניות נכים

למידע על נושא חניות נכים – לחצו כאן

מאמרים וחומרים

• חומרים למחנך בנושא דרך נגישה וחניות נכים – 2015 – לחצו כאן
• טרמינולוגיה נכונה "אנשים עם מוגבלות" – לחצו כאן
• מחקר: עמדות מעסיקים ביחס להעסקת עובדים עם מוגבלות והצורך בבידול תדמיתי –לחצו כאן
• חומר למחנך בנושא חניות נכים – 2012 – לחצו כאן
• האמנה בדבר זכויותיהם של אנשים עם מוגבלות – לחצו כאן
• חינוך חובה – מאמר של מיכל רימון, מנכ"לית עמותת נגישות ישראל – לחצו כאן
• הסביבה המשפטית לקידום הנגישות – לחצו כאן
• בג"צ בוצר – חומר רקע – לחצו כאן
• איך להתנהג עם אנשים עם מוגבלות – לחצו כאן
• מושגי יסוד בנגישות – לחצו כאן

מצב הנגישות בישראל

• דוח מבקר המדינה: היבטים במערך השירותים לאנשים עיוורים – 2015 – לחצו כאן
• סקרנו עבורכם נגישות במוזיאונים – לחצו כאן

סטטיסטיקה מעניינית

• אנשים עם מוגבלות בישראל 2021 – עובדות ומספרים – לחצו כאן
• 61% מהגופים הציבוריים הגדולים עומדים השנה ביעד להעסקת אנשים עם מוגבלות – 2020 – לחצו כאן
• נתונים חדשים על אנשים עם מוגבלות בישראל 2020 – לחצו כאן
• לרגל יום הברייל 2020: נתונים על מצב העיוורים בישראל – לחצו כאן

רשימת רעיונות לנושאי עבודה

להלן רשימה של רעיונות

מומלץ לבצע עבודה יסודית בליווי תמונות. את העבודות אתם מוזמנים לשלוח לעמותת נגישות ישראל ולראש העיר בבקשה לטפל בשיפור המצב

• מצב הנגישות בתחבורה ציבורית – האם תחנות האוטובוס נגישות? האם נהגי האוטובוס עוצרים צמוד למדרכה? האם נהגי האוטובוס מסייעים לנכים לעלות לאוטובוס?
• חניות נכים – בדקו האם יש מספיק חניות נכים? האם הם מסומנות כנדרש בחוק?, האם לכל חניה יש גם תמרור? האם יש עליה נוחה למדרכה בצמוד לחניית הנכים? האם רק נכים חונים בחניות נכים? אם המשטרה מגיעה לאכוף כנגד עברייני חניות נכים?
• מסעדות ובתי קפה – בדקו בעיר את מצב הנגישות – האם יש כניסה נגישה לכסא גלגלים? האם רוחב הדלת מעל 75 ס"מ, האם יש שרותי נכים תיקניים? האם יש תפריט ברייל? האם יש שולחן נוח לכסא גלגלים? האם מותר להיכנס עם כלב שרות/נחייה?
• עסקים קטנים –  בדקו בעיר את מצב הנגישות – האם יש כניסה נגישה לכסא גלגלים? האם רוחב הדלת מעל 75 ס"מ, האם יש שרותי נכים תיקניים (בעסקים מעל 100 מטר)? האם מותר להיכנס עם כלב שרות/נחייה? האם המעברים מספיק רחבים?
• הנמכות מדרכה ומעברי חצייה – בדקו האם ההנמכות המחברות בין הכביש למדרכה חלקות? האם יש משטחי אזהרה לטובת עיוורים? האם יש עמודים או מכשולים בדרך? האם יש פס הכוונה המסמן לכיוון מעבר החצייה?
• מגרשי ספורט ופארקים בעיר –  בדקו בעיר את מצב הנגישות – האם יש חניות נכים? האם יש כניסה נגישה לכסא גלגלים? האם מותר להיכנס עם כלב שרות/נחייה? האם המעברים מספיק רחבים? האם יש ספסלי מנוחה נגישים עם ידיות אחיזה? האם ניתן להגע לכל המגרשים?
• משרדי הרשות המקומית (לשכת ראש העיר, מחלקת חינוך, מחלקת רווחה, מחלקת גבייה) –  בדקו בעיר את מצב הנגישות – האם יש כניסה נגישה לכסא גלגלים? האם רוחב הדלת מעל 75 ס"מ, האם יש שרותי נכים תיקניים (בעסקים מעל 100 מטר)? האם מותר להיכנס עם כלב שרות/נחייה? האם המעברים מספיק רחבים? האם יש דלפקים נגישים? האם יש מערכת לולאת השראה לתקשורת עם לקויי שמיעה?
• מקומות בילוי (משחקיות, מועדונים, ביליארד, באולינג..) –  בדקו בעיר את מצב הנגישות – האם יש חניות נכים? האם יש כניסה נגישה לכסא גלגלים? האם רוחב הדלת מעל 75 ס"מ, האם יש שרותי נכים תיקניים (בעסקים מעל 100 מטר)? האם מותר להיכנס עם כלב שרות/נחייה? האם המעברים מספיק רחבים?
• מצלמים – הכינו ספר תמונות שמציג בעיות נגישות? הכינו סרט על קשיי נגישות בעיר
• פייסבוק / אינסטגרם– עודדו את החברים לעלות פוסטים ותמונות בנושאי נגישות, הירשמו כחברים בפייסבוק של "נגישות ישראל"

נשמח לחשוב אתכם על נושאים נוספים ולסייע במטלות ספציפיות שקבלתם.

לפניות: מייל: office@aisrael.org

רשימת רעיונות לסקרים

העמותה תשמח לסייע בבחירת מקומות שכדאי לסקור, אנו נוכל לתת לכם טפסי סקירה והדרכה קצרה

להלן רעיונות לסוגי מקומות לסקירה:

• מסעדות, בתי קפה
• עסקים בעיר
• משרדי הרשות המקומית
• פארקים וגנים בעיר
• בריכות שחייה
• חופי ים
• קניונים
• הנמכת מדרכות ומעברי חצייה
• תחנות אוטובוס

קישורים חיוניים

למידע חיוני – לחצו כאן

ליצירת קשר עם מחלקת חינוך והדרכה עבור פעילות חינוכית מלאו את הטופס ונציג מטעמנו יחזור אליכם בהקדם.

ניתן גם ליצור קשר עם דינה בן יצחק, מנהלת מחלקת חינוך והדרכה במייל: dinab@aisrael.org