עפ"י חוק השילוב זכאים ילדים עם מוגבלויות להשתלב במערכות החינוך הרגילות. זה תקף החל מהגנים, דרך בתי הספר היסודיים ועד התיכוניים.
ילד שנמצא מתאים פונה לרשות המקומית וזו פועלת עבורו בנוהל מול משרד החינוך לקבלת מימון להנגשת בית הספר ו/או הכיתה.
עבור מוגבלויות פיזיות בד"כ מדובר בבניית רמפות, התקנת שרותי נכים, מעלית, שבילים וכדומה ועבור ילד עם לקויות שמיעה בדר כלל מדובר בהנגשת הכיתה – חלונות ולדתות אקוסטיים, החלפת מזגן ותאורה לכאלה שיהיו שקטים לחלוטין, ריהוט שלא מרעיש בעת הזזה, לוח מורה שקט והתקנת מערכת הגברה ולולאת השראה מותאמת למכשיר השמיעה של הילד.
עם השנים כמות הפניות להנגשת בתי ספר וכיתות גדלה – וזה בהחלט מצוין.
אבל השנה מסתבר שמשרד החינוך לא ציפה לכמות פניות כל כך גדולה כך שבעצם תוקצב בחסר. ושנגמר התקציב – עצר את הוועדות ואת המימון ואת ההנגשה וכך פתאום מצאו את עצמם 400 ילדים מתבשרים שלא יוכלו להתחיל את שנת הלימודים בכיתה נגישה.
לא יאמן!!!
ואז, מספר הורים החלו לפעול במכתבים וטלפונים ועו"ד. מה דעתכם עזר? ממש לא.!
ואז נכנסה לתמונה התוכנית "יהיה בסדר" של גל"צ, שם הציפו לראשונה את גודל הבעיה דרך סיפורה האישי של יפית לה יש בת הסובלת מלקות שמיעה והיא הייתה בן אלה שלא זכו בתקצוב ובהנגשה.
עמותת נגישות ישראל בדקה את הנושא עם עו"ד תומר רעיף לבחינת פעולה משפטית ואף פנינו לחה"כ גפני יו"ר וועדת הכספים וגוייסו לפעולה הלוביסטים אורית לרנר וסטיבן לוי.
לשמחתנו כנראה כתוצאה מפעילות התוכנית "יהיה בסדר" התקיים דיון בין האוצר לחינוך והוחלט שם על העברת תקציב מיידי של 12 מליון ש"ח להנגשת הכיתות ללמידים הנותרים.
זה מאוחר מידי בכדי לפתוח את השנה עם כיתות נגישות אבל עדיף מאוחר מאשר בכלל לא.
עכשיו נותר לוודא שיועבר הכסף לרשויות באופן מיידי ואלה תעשנה מאמץ להנגשה מהירה, שעד סוף החגים תסתיים.
אז לפעמים יש Happy End ולפעמים התקשורת ""אשמה"" במעשים טובים.
בברכת שנת לימודים נגישה ומוצלחת.
