חדשות

האירוע התחיל מהרצאת "א'-ב' של נגישות" בנושא נגישות, קידום הנגישות לאנשים עם מוגבלויות והשתלבותם בחברה בצורה מכבדת, עצמאית ושוויונית. בתחילת ההרצאה גילו הילדים כי כל אחד מהם מכיר לפחות אדם עם מוגבלות כלשהי אשר נאלץ להתמודד עמה בחיי היום יום שלו.

הילדים כותבים גרפיטי עם כפפות מגבילות על הידיים

בפעילות עצמה, הילדים נהנו מתחנות התנסות חווייתיות המדמות את המוגבלויות השונות.

בין התחנות: תחנת מסלול מכשולים בכיסאות גלגלים, טעימות עיוורות של גלידה, ריצה על עיוור, משחקי טלפון שבור באוזניות הממחישות מוגבלות בשמיעה, גרפיטי נגיש המדמה מוגבלות בידיים ותחנת 'אמנות נגישה' בה הכינו יצירה משותפת וקיבלו משימות שונות תוך התנסות במוגבלויות ראייה, שמיעה ומוגבלות בידיים.

במהלך ההתנסות נחשפו הילדים לסיפורם האישי של אנשים עם מוגבלויות שונות ולמדו על נגישות, עזרה לזולת, שוויון, כבוד הדדי, רגישות וסובלנות לאחר.

הילדים מקשיבים למדריך עיוור, ששיתף אותם בסיפורו האישי

הילדים שאלו את המדריכים שאלות סקרניות וחשובות, הביעו עניין רב ולמדו כיצד עליהם לגשת להציע עזרה לאדם עם מוגבלות.

בסיום היום לקידום הנגישות והעלאת המודעות, הילדים שיתפו את המדריכים כי הם עברו חוויות מרגשות, יום התנסות מיוחד ומהנה ולמידה מעמיקה בנושא הנגישות.

הילדים עברו מסלול מכשולים בכיסאות גלגלים