חדשות

הייתה זו הפעם השנייה בה התקיים מיזם זה במוסד המקבל והמכיל בצורה יוצאת דופן.

המיזם החל בהרצאה שניתנה על ידי ד"ר רויטל שורץ-סבירסקי, מנהלת נגישות ישראל צפון-נ.י.צ.;

בהרצאה חלקה רויטל עם התלמידים את סיפורה האישי, את סיפור הקמת עמותת נגישות ישראל ונ.י.צ. ואת העקרונות הבסיסיים של הנגישות וקבלת השונה.

לאחר ההרצאה, חולקו התלמידים לקבוצות ועברו בין תחנות התנסות חווייתיות שונות – המדמות התמודדות עם מוגבלויות שונות. בכל תחנה נפגשו בני הנוער עם מדריך עם מוגבלות שחשף בפניהם את עולמו האישי- הקשיים, האתגרים וההצלחות.

♦ תחנה מוגבלות בראייה, שבה התלמידים התנסו במוגבלות בראייה באמצעות ביצוע פעולות עם כיסויי עיניים;  
♦ תחנת מוגבלות קוגניטיבית, שבה התלמידים עברו חוויה המדמה את התחושות של אדם עם מוגבלות זו;　
♦ תחנת מוגבלות בשמיעה, שבה פגשו אדם חירש ומתורגמן לשפת הסימנים ועברו סדנת היכרות עם שפת הסימנים;　
♦ תחנת מוגבלות בניידות ומוגבלות מוטורית בידיים, בהן עברו התלמידים מכשולים בכיסאות גלגלים והתנסו בביצוע פעולות כמו קשירת
   שרוכים עם שימוש מוגבל בידיים;
♦ ותחנת מוגבלות תקשורתית, שבה פגשו באדם עם אספרגר, ששיתף אותם במשמעות המגבלה ובקשיים אותם חווים אנשים עם מוגבלות זו.

הפעילות בתחנות אוישה ולוותה על ידי עובדי עמותת נגישות ישראל ומתנדבי נ.י.צ. אשר חלקו עם התלמידים את סיפוריהם האישיים המרגשים.

המיזם התקיים בחצר בית הספר ובכיתות הלימוד ובמהלכו היה שיתוף פעולה מלא של התלמידים שגילו רגישות רבה, אכפתיות והתעניינות בסיפוריהם של מדריכי העמותה.

בתום התחנות קובצו התלמידים לשיחת משוב באולם אשכול הפיס, שבה חלקו את חוויותיהם הנרגשות ואת השינוי שחוו בתפיסת עולמם ובקבלת השונה.　

בתום המשוב והברכות, בית הספר קיבל מנציגי העמותה תעודת הוקרה על השתתפותו במיזם.

תודה רבה לצוות בית הספר – במיוחד לרכזים אלדד קהן ומיטל דבש, אשר פתחו בפני עמותת נגישות ישראל את שעריו זו הפעם השנייה ונטלו חלק משמעותי במיזם.

תודה חמה ומיוחדת למתנדבי נ.י.צ. שפינו ותרמו מזמנם ויכולותיהם עמ"נ להנחיל לתלמידים את תורת הנגישות.

ד"ר רויטל סבירסקי היקרה,

ביום שני ה 30/01/17 התקיים בבית ספרנו, חט"ב "עלייה שנייה" אורט עכו, יום שיא יחד עם "נגישות ישראל", לתלמידי שכבת ט'.

במהלך יום זה תלמידי שכבת ט' נחשפו להרצאה המרתקת שלך, בה הוצגו הסיבות שהובילו להקמת העמותה, לעומד בראשה, לחזון, למגבלות השונות הנראות לעין והלא נראות, לסיפור האישי שלך, והחשוב מכל – שהנגישות היא בידיים של כל אחד ואחת מאתנו.

במהלך היום התלמידים נפגשו עם אנשים עם מוגבלויות שונות ואף עברו בין חמש תחנות התנסות שונות: מוגבלות בניידות, מוגבלות בראיה, מוגבלות תקשורתית, שפת סימנים ומוגבלות קוגניטיבית.

בתחנות השונות, התלמידים פגשו מתנדבים מקסימים, שפתחו את לבם, חשפו עצמם ואת סיפורם האישי והכניסו אותנו לרגע קט אל עולמם.

נכון הוא שאנו מלמדים לסובלנות וקבלת האחר במהלך כל השנה אך אין כמו לפגוש את האנשים המקסימים שהגיעו אלינו. זו הדרך הטובה ביותר בהם הילדים יכולים להתחבר ולגלות את הסובלנות שבהם. הסיפורים היו מרגשים מאוד ומלמדים ועזרו לתלמידים לחוש, להבין ולקבל את השונה כי כולנו שווים.

כבר בחצר בית הספר התחלנו לשמוע את הילדים שואלים האם אפשר לעזור למתנדבים בכיסאות הגלגלים ואפילו חלק מאוד התרגשו ודמעו מהסיפורים השונים.

את היום סיימנו בשיחת סיכום, בה זכינו והתרגשנו לקבל תעודה מ"נגישות ישראל" בתכנית "נאמני נגישות", תכנית המסייעת לקידום אנשים עם מוגבלויות בחברה, בדרך של שוויון, זכות, כבוד ומקסימום עצמאות.

יום זה הוא נדבך חשוב בחזון בית הספר, שמקבל תלמידים עם מוגבלויות שונות כשווים, מספק להם את המענה האישי לו הם זקוקים ומחנך לקבלת את האחר.

בעקבות הפעילות עם "נגישות ישראל" נמשיך בפעילויות הטמעה בתוך הכיתות.

אנו רוצים להודות לך רויטל, לגיורא (שהגיע חולה אך היה חשוב לו להגיע ולהיות שותף בפעילויות) ולכל הצוות הגדול והמקסים שהגיע והעביר את המסר בצורה כל כך חווייתית עם חיוך, הומור ועם כל הנשמה .

נשמח להמשיך להיפגש לחוויות משמעותיות נוספות גם בעתיד.

בתודה ובהערכה רבה,
אלדד קהן – רכז זה"ב ונגישות,
מיטל דבש – רכזת חינוך חברתי- ערכי, 
מינה פרפרה – מנהלת ביה"ס